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La machine à eau

Collège Pierre Brossolette - Brionne

Les élèves de 6ème du collège se sont tous investis dans le projet "la machine à eau".

L'action menée au sein du collège de Brionne pour promouvoir les sciences et la démarche d’investigation a permis à tous les élèves de sixième de participer au projet : « la machine à eau ».



Chaque élève s'est investi dans le projet Sciences, à raison d'une heure par semaine pendant sept semaines. Ce projet a permis de travailler les compétences suivantes  :
  • Lecture de consignes,
  • Rechercher et extraire l'information utile,
  • Exploiter, s 'approprier,
  • Communiquer avec un langage adapté.
 
Les professeurs de Technologie ont choisi de regrouper sur une seule structure l'ensemble des réalisations des élèves pour répondre aux questions suivantes :
  • Comment puiser l'eau d'un puits ?
  • Comment déplacer de l'air avec de l'eau ?
  • Comment soulever avec de l'eau ?
  • Comment fabriquer une orgue avec de l'eau ?
  • Comment vider un réservoir avec de l'eau ?
  • Comment réaliser un niveau à eau ?


Pour chaque question, plusieurs situations problèmes ont été soumises aux élèves qui ont été invités à émettre des hypothèses, à donner des solutions puis à manipuler pour vérifier leurs propositions. 


Trois élèves ont, de plus, présenté et défendu le projet au concours C.Génial. Elles ont à cette occasion obtenu le deuxième prix : « Le prix de la démarche d’investigation ». Elles étaient encadrées par Sébastien Muller et Étienne Brongniard, professeurs de Technologie.

publié le 25 avril 2016 mis à jour le 1 avril 2019
http://www.ac-rouen.fr/academie/politiques-educatives/concours-et-actions-scientifiques-et-technologiques/la-machine-a-eau-137178.kjsp?RH=REC-SCI-TECHNO