Son discours a mis l’accent sur les idées suivantes :
« …Son objectif est d’
améliorer les conditions de vie et d’apprentissage des élèves dans le premier et le second degrés…. » « Cette conférence doit aborder la question de
l’équilibre entre le temps de l’école, le temps de repos, les vacances, les activités sportives et culturelles… » « …Réconcilier le temps de l’école, des familles, de la société alors qu’aujourd’hui c’est l’école qui rythme… »
La lettre du Ministre de l’Education Nationale Monsieur Luc CHATEL datée du 13 septembre 2010 invite à installer un comité de pilotage académique de l’expérimentation.
La phase de consultation est achevée. Le rapport de synthèse académique a été transmis mi-décembre.
La consultation sur les rythmes scolaires dans l'académie
Ouverts, à l’intérieur de l’école comme à l’extérieur à tous les acteurs de l’école naturellement, mais aussi à tous ceux de nos concitoyens susceptibles d’apporter leur éclairage et leur connaissance spécifique du sujet : élus, institutions, associations, groupements de professionnels…
Le comité de pilotage académique a recueilli et analysé l’ensemble des contributions.
Les synthèses de ces consultations sont mises en ligne dans cette rubrique.
Débats public à Evreux, le 19 novembreDans notre académie, les consultations ont pris la forme :
- d’auditions réalisées par Madame le Recteur et des membres du comité académique de pilotage auprès des instances représentatives de la société civile ;
- de vidéos mises en ligne sur le site: Madame le Recteur, M Thuillez Doyen de la faculté de médecine, l’IA-IPR référent académique, et de témoignages d’assistants étrangers;
- des contributions écrites sur la page du site académique dédié au thème ouvertes à tous;
- de débats publics sur invitation sur trois sites : EVREUX, LE HAVRE et ROUEN
- de débats en établissement : école, collèges et lycées.